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                            一個(gè)人能唱一部歌劇嗎
    
                        
    
                        【分類】文化藝術(shù)
                        
    
                        
    
                        【答案】1980年的一個(gè)晚上，意大利大劇院里燈火輝煌，4000多名熱情的觀眾正在傾聽(tīng)著播放一張神奇的唱片——歌劇《阿依達(dá)》
    劇場(chǎng)里的聽(tīng)眾時(shí)而稱贊，時(shí)而靜聽(tīng)……音樂(lè)聲剛剛停止，聽(tīng)眾們便異口同聲地說(shuō)：“真是叫人難以相信
    ”“一個(gè)人演一部歌劇，真神！
    ”這是怎么回事呢？
    原來(lái)，這是一張由一個(gè)人演唱、演奏和錄制的歌劇唱片
    1950年，意大利一位年輕工人喬萬(wàn)——卡洛特羅姆別弟，設(shè)想自己一個(gè)人（沒(méi)有任何人的幫助）錄制名作曲家威爾弟的歌劇《阿依達(dá)》
    這位工人用在工廠做工所得到的報(bào)酬租了一個(gè)簡(jiǎn)陋的地下室，用自己的全部業(yè)余時(shí)間開(kāi)始了這一艱巨的工作
     他的第一個(gè)工作程序是在麥克風(fēng)前演唱歌劇中主人公阿依達(dá)的唱段，然后唱阿莫納斯羅的唱段，再唱達(dá)米斯的唱段……這樣一個(gè)個(gè)地唱下去，直到把這部歌劇里的每個(gè)角色唱完，并用錄音機(jī)把這些唱段錄下來(lái)
    另外就是合唱部分，如“祭司”的合唱要30人，并且有好幾個(gè)聲部，那么就得按不同聲部一個(gè)人唱30遍，才唱出這段合唱的藝術(shù)效果
    第二個(gè)工序是配樂(lè)
    這個(gè)工序所花的時(shí)間就更長(zhǎng)了，這位工人必須自己學(xué)會(huì)演奏各種樂(lè)器
    他首先錄第一小提琴聲部，再錄第二小提琴聲部；接著就是申提琴、大提琴、低音大提琴，并按編制多少人錄多少次
    接著他又去學(xué)管樂(lè)，從長(zhǎng)笛、單簧管、雙簧管，到大管、小號(hào)、英國(guó)管、圓號(hào)
    他每學(xué)會(huì)一件樂(lè)器就按樂(lè)譜奏出錄在錄音帶上，最后是學(xué)打擊樂(lè)器，然后再把這么多聲道合并為一個(gè)樂(lè)隊(duì)
    同學(xué)們可以想象，他要付出多少勞動(dòng)
     第三個(gè)工序是錄制音響效果
    例如歌劇中大象的腳步聲、馬蹄聲和全場(chǎng)結(jié)束時(shí)觀眾的掌聲和喝彩聲、歡呼聲，他一個(gè)人得鼓152新編十萬(wàn)個(gè)為什么適習(xí)掌3000次，每次都要在1分鐘以上，以造成劇場(chǎng)有3000多位聽(tīng)眾的效果
    并且，還要錄400聲“好”，120聲“太妙了！
    太妙了！
    ”36聲“再來(lái)一個(gè)！
    ”此外還用12種不同的聲調(diào)嚷著“笨蛋！
    滾回養(yǎng)老院去吧！
    ”這是不滿的叫聲，以造成終場(chǎng)的真實(shí)效果
    這位工人將這些一次次地錄在磁帶上，然后綜合歸入總磁帶，就制成了這一張獨(dú)一無(wú)二的唱片了
    
                        
    
                        
                    
    
                
    
            
    
        
    
        
        
        

    
    
    
    
    

    

        
    
    

            
    
        
    
        
        

    
    
    
        
    
            
    
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