腳下的路游戲游戲的核心批判了當(dāng)代社會(huì)對(duì)消費(fèi)、利潤(rùn)的狂熱追逐，揭示了社會(huì)扭曲的本質(zhì)。每個(gè)章節(jié)、每個(gè)片段都映射出主角的一次蛻變，深刻探討了孤獨(dú)、友情、愛(ài)情等情感的真正內(nèi)涵。在游戲中，您將體會(huì)到對(duì)自我認(rèn)知的全新領(lǐng)悟。這樣一款精彩絕倫的游戲體驗(yàn)，絕對(duì)是不能錯(cuò)過(guò)的。喜歡就趕緊下載試試看吧！

腳下的路游戲介紹

腳下的路游戲擁有引人深思的游戲情節(jié)，仿佛現(xiàn)實(shí)生活般，不僅為玩家提供更多思維空間，還融合了益智休閑的解謎要素，滿足了玩家對(duì)游戲的熱愛(ài)。在游戲中，玩家將扮演一位小男孩，也是今天的主人公德西雷。德西雷自嬰兒時(shí)代起便身臨其境黑白世界，意識(shí)到自我與他人的不同后，踏上了尋找之旅，雖無(wú)確切目標(biāo)，卻始終堅(jiān)持向前。畢竟，經(jīng)歷過(guò)的路便成就了他前行的道路。這一游戲情節(jié)設(shè)計(jì)獨(dú)特，充滿大量解謎要素。喜歡這款游戲的玩家歡迎下載試試看哦！

腳下的路游戲亮點(diǎn)

1、完美的將劇情結(jié)合在任務(wù)之中，讓玩家在任務(wù)的同時(shí)領(lǐng)略游戲的內(nèi)涵；

2、富含哲理的語(yǔ)句以及關(guān)卡的設(shè)計(jì)，都讓玩家可以從中學(xué)到很多東西；

3、黑白分明的線條風(fēng)格，極為契合游戲壓力的主題氛圍；

4、游戲的主旨十分隱晦，以平凡的故事鋪墊，來(lái)批判當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)狀；

5、海量的故事劇情，黑白色調(diào)的畫(huà)面，講述失去色感的男孩故事；

腳下的路游戲優(yōu)勢(shì)

1、出現(xiàn)很多有趣的劇情故事，理解當(dāng)中隱藏的線索，走上正確的道路去感受

2、每一個(gè)的人生經(jīng)歷都會(huì)不同，品嘗到酸甜苦辣的過(guò)程才能完成自己最終夢(mèng)想

3、有計(jì)劃性去實(shí)時(shí)進(jìn)行自己的行為，還得要去珍惜自己的生命，享受美好人生

腳下的路游戲特色

1、很多有趣的劇情故事會(huì)根據(jù)你行動(dòng)的路線去證明自己。

2、人生的經(jīng)歷全部都是以黑白畫(huà)面為特色，制定好合理的策略性。

3、自己的人生從出生的那一刻就注定了不平凡，經(jīng)歷的種種磨難也是最多的。

4、利用好里面玩法規(guī)則去帶著主人公見(jiàn)證整個(gè)世界，得到美妙的觀賞感。

腳下的路游戲背景介紹

腳下的路游戲中卡耐基曾言：“心智的成熟乃是一個(gè)持續(xù)自我探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。除非我們瞭解自我，否則很難洞悉他人。”在追尋色彩之路上，德西雷掌握著人性的奧秘。

欺凌、暴力、異端、資本、女性力量、焦慮、恐懼……這些現(xiàn)實(shí)中我們避而不談卻真實(shí)存在的議題，在德西雷的黑白世界中無(wú)所遁形。

透過(guò)精彩絕倫的人物對(duì)話，清晰的解謎線索，引領(lǐng)玩家踏入德西雷的黑白世界，穿越40年時(shí)光，深入領(lǐng)悟德西雷在四個(gè)不同年齡階段所經(jīng)歷的掙扎。從被人性弱點(diǎn)所籠罩，逐漸洞悉自己，最終，德西雷尋回失去的一切，也領(lǐng)悟到真正追求的事物。作為玩家，亦在游戲中體悟新的人生智慧。

“一千個(gè)讀者眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。”隨著德西雷蹤跡，你將見(jiàn)證獨(dú)特表現(xiàn)方式、象征豐富、虛實(shí)交錯(cuò)，每位玩家皆有獨(dú)到判斷，獲得屬于自己的人生啟示，或許借此改變生命軌跡。

腳下的路游戲攻略

第一章主要講述了德西雷在學(xué)校中被霸凌后反抗的故事。

1、與老人交談直至選項(xiàng)沒(méi)有或者重復(fù)。

2、點(diǎn)擊右側(cè)門(mén)回到家中。

3、與家里的人進(jìn)行對(duì)話（爸爸，嬸嬸們，哥哥）。

4、在客廳的門(mén)邊獲得鑰匙。

5、在德西雷房間的地上獲得音樂(lè)播放器，在抽屜中拿到電池，將這兩者結(jié)合獲得一個(gè)有電的音樂(lè)播放器。 6、跟爸爸對(duì)話阿姨有事找你，之后爬到桌子上拿墻上的海報(bào)以及右側(cè)的照相機(jī)。

7、跟爸爸對(duì)話，我要去一趟報(bào)停，獲得50法郎。

8、離開(kāi)家中，向右走到達(dá)報(bào)亭，購(gòu)買(mǎi)一刊游戲雜志，之后跟流浪漢對(duì)話并給他錢(qián)，獲得了一本書(shū)。

9、回到大街上，向上走到達(dá)學(xué)校后，大衛(wèi)過(guò)來(lái)欺負(fù)你，然后跟他進(jìn)行所有的對(duì)話后把海報(bào)給他，跟著他去廁所，站在臺(tái)子上使用相機(jī)拍照。

10、與尼古拉斯進(jìn)行所有的對(duì)話。

11、進(jìn)入學(xué)校上方的圖書(shū)館，與管理員對(duì)話后詢(xún)問(wèn)你害怕蟲(chóng)子嗎？老鼠呢？

12、與索薇婭進(jìn)行所有的對(duì)話，并且詢(xún)問(wèn)是否喜歡尼古拉斯。點(diǎn)擊你不覺(jué)得他可愛(ài)嗎？承認(rèn)吧，每個(gè)人都很清楚。之后離開(kāi)圖書(shū)館與尼古拉斯對(duì)話獲得了一筆交易之后將游戲雜志給尼古拉斯。再返回圖書(shū)館查看相機(jī)的使用指南。

13、進(jìn)入學(xué)校左側(cè)的教堂，與神父進(jìn)行所有的對(duì)話后離開(kāi)，詢(xún)問(wèn)尼古拉斯神父的問(wèn)題。

14、離開(kāi)學(xué)校去報(bào)亭點(diǎn)擊報(bào)紙。

15、去街區(qū)左側(cè)的心理診所，與前臺(tái)進(jìn)行所有的對(duì)話。

16、去街區(qū)的右下方，媽***研究室。與媽媽進(jìn)行全部的對(duì)話，預(yù)約今天的心理門(mén)診，我一定要今天去。然后要一直老鼠，要帶到學(xué)校去。去右邊打開(kāi)老鼠籠，點(diǎn)擊老鼠。

17、返回家中，去哥哥的房間先將流浪漢的書(shū)給他看，然后拿走配重片和床上的撲克牌。將撲克牌放到阿姨的袖子中。然后跟露西亞阿姨說(shuō)妮娜作弊了。去爸爸的暗室與他對(duì)話，露西亞和妮娜打起來(lái)了。他離開(kāi)之后用要是打開(kāi)柜子獲得燒瓶。首先將燒瓶倒入盆中，把相機(jī)曝光打印出來(lái)，然后再將獲得的照片放入盆中。

18、去心理醫(yī)生診所進(jìn)行對(duì)話后上樓，用配重器打開(kāi)鎖著的柜子獲得錄像帶。

19、去教堂將錄像帶交給神父并獲得打印卡。

20、回到圖書(shū)館將老鼠放到管理員的桌子上后，對(duì)打印機(jī)使用打印卡。 第一章結(jié)束。