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                             為什么說(shuō)過(guò)分限制孩子的活動(dòng)對(duì)其身心發(fā)展不利
    
                        
    
                        【分類】教育
                        
    
                        
    
                        【答案】嬰幼兒的智能主要是在運(yùn)動(dòng)中發(fā)展起來(lái)的
    運(yùn)動(dòng)能力是孩子智力水平的標(biāo)志，限制孩子的活動(dòng)就等于限制孩子的智力發(fā)展
    孩子活潑好動(dòng)，只要能拿到或搬動(dòng)的東西，都可能成為他的玩具
    如把漏勺放在水桶里攪，說(shuō)是“撈魚啦”；把地上撿到的小木棍插在沙坑里，自稱在“種樹”
    許多在大人看來(lái)是胡鬧的舉動(dòng)，恰恰是幼兒有趣的游戲
    作為家長(zhǎng)、教師不能只要求孩子干凈、整齊和守規(guī)矩，結(jié)果使孩子變得很怯懦，不敢跑、不敢跳、不敢說(shuō)、也不敢大聲地笑，這種過(guò)分限制幼兒的教育方式是極其有害的
    應(yīng)多帶孩子到戶外活動(dòng)，讓他們?cè)诓賵?chǎng)上、草坪上、花園里做游戲、玩沙土，跑跑跳跳，這樣才有利于孩子的健康發(fā)展
    
                        
    
                        
                    
    
                
    
            
    
        
    
        
        
        

    
    
    
    
    

    

        
    
    

            
    
        
    
        
        

    
    
    
        
    
            
    
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